，像一个无奈又纵容的老师。
随后，他跟记者说：“题目公开后，我做了一些问题模拟，有高原铁路的板块，就是以720铁路为分析的。他们仨没有夸得那么厉害，但确实领悟力不错。”
记者极其敏锐，立即就这问题挖掘下去。
吕战跟他侃侃而谈。
墨倾、闵昶、沈祈三人对视一眼。
他们现在明白吕战是为何而来了。
以吕战高傲的性子，腆着脸要一个“指导老师”的名额，凑这个热闹，似乎说不过去。
但现在，有解了。
最近“姚德轩晚年日记”的事，虽然未得到证实，可多少对吕之树的名誉造成了影响，乃至于对吕战的言论也充满了质疑。
吕战大概是想借此机会，稳固一下他专业的形象，以及帮吕之树挽尊、消除网友猜忌。
可惜了。
今天不能如吕战的愿。
于是当记者问到墨倾三人，听吕战的补习课的感想时，三人纷纷拆台。
闵昶：“我们仨，沈祈要康复训练，墨倾喜欢看课外书，我要帮爷爷看医馆，一般不怎么上吕老师的补习课。不过正常的课还是听的，吕老师是我们学校最好的数学老师。”
墨倾：“我？经常被他罚站。”
沈祈：“我身体不好，很少来学校。”
三个人对“补习课的感想”避而不谈。
吕战的表情已经渐渐僵住了。
不过，他也没想着让墨倾三人完全配合，于是三言两语又把话题带到自己身上，尽量减少墨倾三人的发言时间。
【怎么回事，不能多聊聊三位学生吗？】
【不是学生专访吗，老师的话怎么这么多？】
【是我的错觉吗，他们之间氛围怪怪的。】
【这仨怎么回事，立天才人设吗？】
……
半个小时后。
记者再一次将采访拉到流程上，询问起沈祈：“网上很多学生都想知道，你们仨是怎么解题的，是否有不寻常之处。听说你们还留着笔记本，能拿出来看一看吗？”
“可以。”
沈祈接过话，跟工作人员说了声“书包”。
很快，工作人员就找到她的书包，递了过来。
沈祈起身去接，将书包拉链拉开，一边从里面拿东西，一边往回走，但一个转身后脚下一软，书包也饿摔了出去。
书包摔在闵昶脚下，里面的物品全洒了出来。
里面有两个笔记本。
“怎么有两个？”闵昶弯腰去捡，顺手就翻开了最上面的笔记本，“姚德轩……这不是我们第一任校长吗？”
闵昶似是惊讶地又翻了几页，面露震惊道：“沈祈，你怎么有他的日记？是网上那个吗？”
当听到闵昶说“姚德轩”三个字时，吕战就没来由汗毛倒竖，联想到沈祈和姚佳佳的关系，第一时间猜到那笔记本是什么。
他想制止，却来不及。
闵昶紧接着一句，把笔记本的底翻出来了，让吕战连挽回的余
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