怎么样帮助汤姆洗脱罪名,苏易一时半会儿想不到。
这个问题的核心是,汤姆手中的古代兵器设计图纸,让汤姆把图纸交出去,显然不可能,但让世界政府放弃图纸,也同样不可能。
“真头疼,如果不是看重汤姆的制造工艺水平。真是不想管这种事。”苏易扶着柯妮丽娅的腰肢从背后发动冲锋,同时脑中又在不断思索,“只是制造空母的话,只要让狱卒吃透设计图纸就可以了,问题是,动手能力,想要找出汤姆级别的工匠,不是一般的难……算了,以后再想。”
很快,苏易暂时放弃了思考对策,转而认真安抚柯妮丽娅。
翌日。
海军本部,马林佛多军校,特设班。
这个班级的人并不多,只有寥寥三十人不到,大多数都是军人家庭出身,也有成绩特别优秀的平民。
作为苏易特意推选来的人,缇娜就读于这个班。
坐在教室的后排座位,年仅12岁的她,却不是最小的一个,反而算是偏大的学员。
这个班的平均年龄,仅有9岁。
教师在讲台上,讲解着海军新型舰船的构想。
“……因此,在原有的基础上,利奥中将提出了新型舰船的概念,这种舰船拥有更强的防御能力,更强的火力,更强的动力,也就是说,未来我们海军的舰船,一定会从‘风帆舰’进入‘铁甲舰’!”
“老师。”
“缇娜,你有什么想说的?”
“铁甲舰这么重,船体基本有钢铁构成,那么,他的速度为什么会更快?”宛如好奇宝宝一般,缇娜很惊讶地问。
“嗯,这个问题很好。事实上,我们正在研究一种的机械,立论可以解决动力问题。你可以从字面上理解,风帆舰是风帆为动力,而铁甲舰则不然,那是动力系统的革命。”
顿了顿,这名老师还想多说点什么,门口处却突然传来了敲门声。
门是开着的,敲门无非是发出提醒。
讲台上的老师目光看去,只见军校的主任,正站在门外,一旁还站着一个面带微笑的年轻人。
老师一下子没反应过来,片刻后才恍然,惊讶地说道:“苏易少校,您没穿军服,一下子没认出您,真是抱歉。”
一听苏易的名字,缇娜一下子伸长了脖子向门口看去,但因为她身处教师后排,根本看不到,不由得有点急了。
只见讲课的老师放下教材,走到门外,片刻后,一名穿着清凉的年轻人走了进来。
“少校!”缇娜惊呼道。
苏易目光一扫,停在了她的身上,笑道:“缇娜,现在我在休假期,不要叫我少校。我只是被校方邀请,临时来给你们上一堂课的。”
闻言,缇娜吐了吐舌头。
“首先,我自我介绍一下。”转身提笔,在黑板上刷刷写了起来,随后苏易才道:“我是海军本部少校苏易,两年前我也是这
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