让这些学生去搬了几个凳子之后,方木才打算和他们坐下来好好的谈一下爱情。
当然,他们能有这么好的待遇,完全是因为这些学生来得并不多。
毕竟他方大导师目前还不值得这些天之骄子疯狂的,愿意来干巴巴的坐着来旁听。
要是如果有一天真来了很多的学生,他方木可以拍着胸脯说。
他绝对不会管这种情况的!
因为那个时候,他方某人讲课的地方应该和那些学术大佬一样,在大礼堂上课才对。
好了,言归正传!
等所有人都坐下来之后,站在讲台上的方木终于开口了。
“爱情这个东西呢,范围太广了!”
“数不清的饱学之士都无法将它解释清楚。”
“你们让我来说,我也不知道该怎么说。”
方木打开自己准备的ppt,用那充满着低沉的语调缓缓说道。
“或许,情不知所起,一往而深!”
ppt上,是云雾缭绕的山谷。
山谷之下,一只大雁被猎人拿在手中,而另一只大雁在空中久久盘旋。
图片左上角,是一首词。
雁丘词
丙午年游川省,道逢捕雁者云:“今旦获一雁,杀之矣。其脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死。”予因买得之,葬之汾水之上,垒石为识,号曰“雁丘”。有感所作《雁丘词》。
问世间,情为何物,直教生死相许?
天南地北双飞客,老翅几回寒暑。
欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。
君应有语:
渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?
横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。
天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。
千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。
方木此词一出,全场寂然!
在座之人,能从千军万马的独木桥里考入江海,足以证明他们都不是等闲之辈。
因此理解这首古诗并不困难!
同样也正因为他们理解了这首古诗,所以更加的感到震撼。
尤其是很多多情善感的文青女生,有些甚至忍不住有着泪水留下。
雄壮,悲凉,哀婉!
自古最动情处,莫过于生死相伴。
而这对大雁之间那单纯而炙热的情感,让这群学生久久难以忘怀。
“这就是爱情吗?”
有女生呢喃,望着图片上的大雁,眼中痴然。
没办法,女生就是比较感性一些,对于这些情情爱爱的更加深有感触。
但是那些男生,虽然也被这首词所震撼,但是却没有那种感同身受的感觉。
“这就是爱情!”
“但这是理想中的爱情!”
方木眼中有着沧桑,感慨万千的回答道。
语调中,似有千般回忆,万种思索藏于其中。
让人初一听,就不禁沉于其中,似乎感受到了滚滚红尘中的无奈,世事万物的凄凉。
名师光环加神级代入感,就是这
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