后,华东银行马上放了一亿元的资金给教育部。
教育部一搞商业,那还真是不得了,很快教育部又成立了一个基金会,基金会专门提供资金给那些学生创业。
学生若有什么好的创业创意,那么可以找基金会,如果基金会觉得创意可行,就会给钱帮助创业。
这当然不是免费的午餐,基金会是要占股份的。
像这种基金会华东集团也有,中盛、华盛集团都有,那些要创业的年轻人们都可以去找这些基金会碰碰运气,若是被基金会看重,资金就不是问题。
目前这些基金会都有一个共同的标准,那就是创业者必须具备民族意识,因为基金会要扶持的是民族资本商人。
这些基金会的存在,可以为很多年轻人实现他们的梦想。
基金会的盈利则用来继续给其他创业者提供创业资金,从而形成一个良姓循环。
基金会能否盈利,主要看把关力度,不过有时候看似不是很具备潜力的创意,基金会也会给些钱让年轻人去试试。成功了固然好,但不成功也没什么大不了的。基金会如果一味的要盈利那就错了,那成为一家营利姓的机构了,基金会的目的在于帮助那些年轻人完成他们的梦想。
此时帝国的商业系统已经比较完善了,像这样的基金会的数量还在增加。
教育部的基金会只是其中之一罢了,不过却拥有重大的意义,这给很多学生提供了一条通天大道。
当资本在各领域的占领达到一定程度时,则是创意为王的时代,时代在改变,新的需求和问题也在增加,只要能顺应时代发展,想出好的创意,满足了市场需求,解决了问题,那么不仅创业者能赚到钱,对社会的体系也是一种补充。
教育部给学生提供资金创业,这些学生创业成功后,也会拿出钱来回馈教育体系,以感谢学校对他们的栽培。
此时就是很多商人,他们虽然不是从学校里出来的,但也热衷于教育事业,经常给家乡的学校捐款。
中国的商业已经是逐渐自成体系了,不再是落后欧美等国家的状态,很多商业创意比欧美国家还要先进。
不过创意这东西就是除了自己想,还可以去抄袭的一个东西,国与国之间的商业创意很多时候都是抄来抄去的。今天看到别的国家有个很好的项目,那就去学习过来,明天又看见了,继续学习。
教育部的国企模式属于一种能够比较健康运转的模式,首先是一个全新的体系,没有什么陈规陋习存在,再则未来的主要员工都是在校学生,这些学生可以勇敢挑出各种问题的存在,而且年轻人总是不缺乏热血和闯劲,只要上面看到问题就解决,要想形成什么阴暗的角落是很难的。
而且这样的国企不存在官僚主义,因为教育部的企业没有政策优势,
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