苏瑜,19岁,西工大陈士橹飞天班大二学生,专业:航天航空工程。
在2010年前,上网搜关于“西工大”的评论,有吐槽的,但吐槽的基本都是无伤大雅的小事情。
而当“战20”、“鲲20”,两个项目的总设计师被爆出是西工大毕业的,从那时候开始,网上对这所大学的评价全都是“小作文式”鞭辟入里的讽刺,没有任何一个评论是站在学校一方的。
但是苏瑜却很喜欢这所学校,今天的课程是飞行器设计课,主讲老师是一位看起来有七十多岁的老教授。
老教授年龄大了,不会用ppt,又怕手写版书浪费课堂时间,所以当苏瑜和舍友背着书包走进教室的时候,老教授已经提前将版书写好。
“教授好!”苏瑜和同学礼貌的跟老教授打招呼。
“你们好啊!”老教授笑着回复。
苏瑜还记得这节课开课的第一节,老教授站在讲台上,很严肃的而又认真地开口:“希望你们为国家和民族的崛起而读书”。
或许在其他学校,一些老师都懒得说这种“假大空”了,同学们听了,也觉得这样的话是“假大空”。
但是在这里,苏瑜能很清楚的感受到老教授那种发自内心的情怀,也能清楚的接收到老教授传递来的一种精神。
苏瑜所在的“航天航空”专业,有人说这纯粹的“天坑专业”,分数线高,而且专业课难,学的东西五花八门
而且即便你学的多,就业依然是天坑。
因为这是一个谈理想,谈奉献的行业,有的时候,你甚至要默默无闻的奉献、甚至连家庭都顾不上。
但是苏瑜义无反顾地努力着。
不管怎么,努力,总是没有错的。
很多人说“大学一毕业,大家都回到了自己原本所在的阶级”,但是当拉开时间距离,就会发现,大学同学混得好的,都是大学时候努力的!
“哎,睡觉!”
苏瑜在教室里坐下,铺开课本准备上课,前排的一个男生枕着厚厚的教材书开始美美入睡了。
这厚厚的教科书是很适合当枕头的!
苏瑜所在的陈士橹飞天班采取的是“3+x+1”的教育模式。
即,3年本科教育+x年硕士/博士教育+1年国家研究所实习。
这种教育模式很独特,能让人发疯,也能筛选出来真正的天才,耐得住寂寞的天才!
苏瑜之前的学长学姐,他们有的一事无成,卡在“x年硕士/博士教育”阶段发疯;
但也有的一飞冲天,3年本科教育后,在“x年硕士/博士教育”阶段暂露头角,25岁就能完成博士毕业。
刚上大学的时候,所有同学信心满满,一定要努力,努力再努力,25岁完成博士毕业!
但理想很丰满,现实很骨感!
苏瑜所在的西工大陈士橹飞天班的同学,都是来自全国各地充
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