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京影。
整个大一年级的气氛和乐言一周前离开时完全不一样了。
下周就是年级大戏演出的日子，同学们都卯足了劲为自己的角色做准备。
乐言是宿舍的主心骨，他一回来，舍友们第一件事就是让乐言给他们‘指导’一下。
方小宇对着镜子装腔作势的说：
“大哥，你是了解我的，那事儿真不是我干的！”
这是强暴民女事件后，张麻子质问几个兄弟时的剧情，几个麻匪分别讲述不是自己的理由。
乐言走到方小宇身前，拿起剧本看了两眼：
“麻匪老二？”
你别说，方小宇和邵兵老师还真有些神似！
方小宇瓮声瓮气说了句‘是’。
乐言对着镜子，模仿着方小宇说话的嗓音：
“大哥，你是了解我的，如果是我出手.那趴在桌子上的应该是她老公！”
“嗯？”方小宇和齐瑞同时扭头看向乐言。
乐言把剧本还给方小宇：
“这样会不会更好？”
方小宇接下剧本，想了想：
“更好吗？”
“好多了！”齐瑞在旁边插嘴，“方小宇演的像个大傻子，乐言这样一改多了些许俏皮，人物变得有意思多了。”
两个室友都说好，方小宇挠了挠头：
“好，那就按照你们说的改。”
点评完方小宇，齐瑞也开始对着空气做练习。
他耸了下肩膀：
“大哥，你是了解我的，我不会做仗势欺人的事儿。”
乐言又走到他身边拿起剧本：
“麻匪老七？”
齐瑞抬头笑着说：
“是的，咱俩也有不少对手戏。”
乐言指着自己惊慌的看了看左右，似乎是不敢相信，他扭过头来无辜的说：
“大哥，你是了解我的，我不会做仗势欺人的事儿。”
紧接着他低头害羞一笑：
“你知道的，我喜欢被动.”
“哈？”齐瑞看的啧啧称奇，“你在给我们的人物加底色？”
乐言把剧本还给他：
“你们俩的人物太扁平了，需要设计小花样，至少要在几个麻匪中做出差异。”
虽然两个舍友拿到了戏份相对不算少的麻匪，但体现个性化的剧情太少了，经常是几个人一起出现。
年级大戏既是表演又是期末考试，想要拿到好分数必须要抓住老师的眼球。
而如何抓眼球呢？
最简单的方法就是给人物做鲜明、讨喜的人设
齐瑞点点头，指着自己问：
“因为老七是最小的一个，所以我应该演的柔弱一些？”
“不只是演。”乐言从谢振元的桌子上拿起一副眼镜戴到他的鼻子上，“言谈、举止和服造都要和人物统一。”
又和两个同学聊了一会儿戏，见谢振元迟迟不回来，乐言好奇的问：
“他干什么去
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