2)第39章 陆时:???_英伦文豪
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  会不会出现统一?”

  加洛林王朝是8世纪~10世纪统治法兰克王国的封建王朝,由其家族惯用名字加洛林而得名,

  王朝最终走向解体,是因为皇帝的病逝。

  渐渐地,有人明白陆时想表达什么了。

  如果人类的历史是一条曲线,那么,地理和生态就是这条曲线的标尺,

  但曲线并不光滑,反而存在着一个个突兀的点,这些点就是“历史人物”和“历史事件”,它们亦在历史中扮演着重要角色。

  所以不能只看标尺对曲线的影响,却看不到曲线本身的复杂性。

  陆时说道:“讨论人类文明发展这件事本身没什么,但绝对不能轻易盖棺定论。凭什么现在就开始讨论‘欧洲文明为何优越于其他文明’这种命题?要我说,一百五十年后,中国还有可能统合亚欧大陆并主导世界呢~”

  历史是一场文明之间的长跑,

  短期爆发固然吸引眼球,但最后谁能占据魁首尚未可知。

  可是,中国……

  想到那个遥远的东方国家会制霸亚欧大陆,学生们都不相信。

  陆时倒也不准备说服他们,继续道:“所以,你们应该能明白我的意思了吧?”

  学生们一同点头,

  可问题在于,明白是明白了,人也被陆时整糊涂了。

  在《曼彻斯特卫报》上刊登的一篇篇宏文明明是陆时所著,他甚至因为那些文章获得了“新史学奠基人”的称号,

  这种情况下,为什么要反驳自己?

  广场上诡异的安静,

  “……”

  “……”

  “……”

  学生们不由得面面相觑。

  陆时叹气,

  “看来,你们还是不明白。我在讲座开始的时候,首先提到了什么?”

  高斯的故事?

  众人百思不得其解。

  这时,契伦忽然狠拍了一下手掌,说道:“我明白了!陆教授最先提到的是一个概念,‘现代史学’。”

  学生们也反应了过来。

  陆教授刚才自己反驳自己,是想让大家的焦点不要集中在文章的那些结论上,而是要着重深挖豁达纵横的史学观。

  一旁的萧伯纳说:“没这么简单。你们难道忘了陆教授还批评过‘扛着权威反权威’的行为?所以,同学们,你们一定要多多质疑陆教授的文章,质疑得越多,他越开心。”

  还能这么理解的?

  陆时人傻了。

  但学生们把萧伯纳的话当了真,

  “没想到陆教授如此认真,竟为了提点我们,自己反驳自己的观点。”

  “就是啊,能写出那些文章的人,学术水平怎么会低?”

  “陆教授是中国留学生,这一路走来,不知道蒙受了多少白眼。在这种情况下,他还能不计前嫌,指导我们这些英国学生,我们必须要好好报答他。”

  “最好的报答就是好好学习,质疑他的文章。”

  “没错,狠狠质疑!”

  ……

  陆时:???

  他看向萧伯纳,

  “校监先生,你……”

  话说到一半儿就停下了,因为实在不知该怎么解释。

  萧伯纳却是笑容灿烂,

  “陆教授不用谢我,能让这些孩子们感受到你的良苦用心,我就心满意足了。”

  陆时心中有一万头草泥马狂奔而过,却只能无奈地笑,

  “谢谢校监先生。”

  萧伯纳摆手道:“说了不用谢。真的,真不用谢。”

  他的脸上写满了真诚。

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