学国际排名吗？”
现场的气氛陡然紧张了起来。
那名学生跟着脖子，用一种嘲讽的语气说道：“你是不敢回答了吗？”
陆时：“……”
20世纪初的年轻人，确实不怕事。
他刚要敷衍几句，
没想到，旁边竟然有一个戴着眼镜的学生站了起来，大声反击刚才提问的人：“陆教授的观点阐述的已经很明确了，你反对！？你算老几！？”
这句话直接引爆了现场，
两派人站起来，开始口水对轰，
“怎么着？他的史学观还没有经过验证，就自成山头了？”
“没错！我就是陆时学派的传人！”
“你给老子滚！什么特么的‘陆时学派’！”
……
就这样，骂着骂着发现解决不了问题，竟然撸起袖子准备直接上演全武行。
陆时都懵了，
美国，这么狂野的吗？
要是可能，他倒真想看看哈佛大学的学生打架会是什么模样。
可惜下面有艾略特坐镇，
这个愿望注定是实现不了咯
艾略特站起身，
“都安静！”
说着，他一挥手，立即有十几个安全人员涌过去，将那帮蠢蠢欲动准备干架的学生给镇压了。
陆时说：“没关系，我可以尝试回答问题。只不过，今天主要是讲全球大学排名，我不希望在自己的书上消耗太多时间，否则就成了推销作品，有违初衷。所以，你只能问一个问题。”
一听陆时要回答，两拨人都很兴奋，
“陆时学派”的想求知；
反对者则是想挑刺儿。
刚开始提问的人说：“陆教授，你在书里有这么一段话，‘皇帝的励精图治或者宴安耽乐，首辅的独裁或者调和，高级将领的富于创造或者习于苟安，文官的廉洁奉公或者贪污舞弊，思想家的极端进步或者绝对保守，最后的结果，都是无分善恶，统统不能在事业上取得有意义的发展’。我可以将之理解为命定论吗？”
陆时挑眉，
“你想问什么，直接说就可以了，没必要兜圈子。”
那人便问道：“陆教授，你的历史观是整体把握历史，重点说历史规律，而非详谈历史事实。这样，便能预测历史之发展。那现在的你，能否预言一下中国……”
陆时抬手，
“你了解中国吗？我做出预言，你是信还是不信呢？”
“啊这……”
一句反问直接将学生拿捏了。
下面的人开始起哄，笑声在人群中四起，
“哈哈哈哈哈！”
学生觉得没面子，赶紧说：“那好，陆教授，你来预言一下美国好了！”
陆时：？？？
看傻子似的看着对方。
下面的笑声变得更大了。
拥护陆时的人大喊：“你快坐下吧！不觉得丢脸吗？”
那个学生没退缩，
“陆教授，既然你认为研究历史可以摸清规律，那么，你不妨说说看美国的未来。说不定你能说服我呢？”
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