李含光也看了他一眼。
她有点微微的窘迫，双颊发红，眼睛晶亮，却还是坚持说道，“真的走神了，没听懂。”
……好吧。于元正说，“那我给你讲讲好了。”
他是上过杨善榆提高班的人，普通教材里的算学内容肯定是早吃透了，李含光也不是个笨学生，设元法她听两遍就懂了，立刻就用设元法把鸡兔同笼的题给解了出来。紧接着又要跳到下一个知识点，于元正摇头说，“等等，你再做几题巩固一下。”
他还没想过以后要做什么，按照母亲的畅想，他应该上初中，上高中，上大学，然后当大官赚大钱，但于元正也知道这更多的只是一种幻想——不过看着李含光认真做题的侧脸，于元正忽然觉得以后当个老师也挺不错的。
他一定挺有天分，才会只讲一遍就把正经上课都不会的李含光给教会了。
嗯，于元正对自己点了点头，说不定他真的很适合为人师表。
教完设元法，李含光又翻到一页给他看，“这个多边形的面积……”
于元正又教给她多边形的面积求法，讲了两三个知识点以后，他觉得有点不对劲了。“你到底有多少节课没听啊？”
李含光透过眼睫毛看了他一眼，她的表情很微妙，于元正继续不知道该如何形容，但是……好吧，他也不知道该如何形容他对这种微妙表情的感觉。
“比较多。”李含光回答。
然后她就拿出了两本教科书放到了桌上，“折起来的全是不懂的部分。”
于元正看到这两本教科书里密密麻麻的折页，简直要晕过去了，他拿过四年级上册翻了一下，又拿起四年级下册翻了一下，再把本来就打开的五年级上册翻了一下，然后想了一下。
“你所有的几何课全部都没听。”他下了结论，“从第一节课开始到最后一节课，全部都没听？”
李含光好像有点脸红，她点了点头。
“为什么没听？”于元正木着脸问。
“呃……爱走神？”李含光用心虚的语气说，好像想挑战一下，看能不能过关。
“那你现在怎么就不走神了。”于元正拒绝接受这么扯淡的理由。“你很聪明啊，听一遍就懂了，再说那些知识又不难，你上课的时候是把耳朵塞起来的吗？”
这下他彻底把李含光问得说不出话来了，小姑娘眼珠子滴溜溜地乱转，微张着嘴好久都没有说话，显然是在给自己找借口。
于元正又给自己找到了一个当教授的好理由：看着差学生这样绞尽脑汁地给自己找理由真的挺好玩的。
“好了。”他开恩说，“这么多知识点一天怎么讲得完？你让我看下到底有多少，排一个课表吧——你到开学为止没有别的事情吧？”
李含光赶忙飞快摇头，于元正看了，忽然有点想笑。
“要是到开学也讲不完……我
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