3)班长含光_盛世反穿手札
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  竞争是并不激烈的,只要能通过内部考试就足够了,到了高中每年会扩招进一百人,面对的是外部生源——那才是真正激烈的争夺,纯粹就是看成绩的。若是含光错过了小升初的机会,三年内能否考进来那还是未知数。而到了高等中学升大学的考试,除非是全国级别的竞赛冠军,否则都没有特别加分,即使是得了冠军头衔,加分也不过是五分、十分,想要上顶尖的好大学,这点加分根本就不够意思。

  小升初的路,含光之所以走得这么轻松,不过因为那只是第一关而已,可以动手脚的地方还有很多。全国桂树这样的中学还有很多,在当地都是排得上号的,也都是当地的权贵人家子弟在读,当这些各有来头的考生和全国最优秀的平民子弟一起竞争顶尖大学入学名额的时候,完善的制度根本就容不下丝毫投机取巧的空间了,想读好大学?那就必须读好书。

  而能不能把初高中读好,含光就没那么有把握了。桂树中学开的课不少,但会列入中考和高考的也就是国文、算学、生物、物理、儒学、历史这六门课。——问题就在于这六门课除了国文她依然很有把握以外,别的五门也就是儒学这一门,凭借着前世的积累还算是有点点优势了。别的四门那全都是得靠自己的脑子去拼的。

  到了高考还好,如果选读文科的话,生物、物理可以不考,但中考必须六门都过,如果表现太差了,可是会被桂树给刷下来,连高中都没得念的。

  她看了看手里的课表——桂树排课并不紧,以国文来说,一周就是四节课。当然寒暑假也没有补课一说,她怀疑三年六本书用这个速度,刚好学完了就去考中考了。如果要额外用功,多半是只能去找私塾先生来补课。

  当然含光是不必要在国文上用这些心思,但她也从课程表里认识到一个道理:起码桂树初中部不是培养你去考中考的,有很多课程比如说马术、插花什么的占据了大量的时间,他主要的目的是培养学生成为一个德智体美劳全面发展,符合新世纪潮流的合格权贵子弟。

  这不能说桂树的目的有错,毕竟以他们的招生体系来说,进来的绝大多数学生也都是权贵子弟,余下能挤进来的平民学生脑子肯定也都优秀过人,无需学校在课程上有所倾斜,也能轻松掌握课程。

  但对含光就是很大的问题了——要知道小升初她那基本上等于是靠作弊来的,一个有前世技能点带来的冠军加分,一个有前世的心理年龄优势,比同龄人更沉得住气,还有一个就是国文技能点是点满的。现在,这三个优势,第一个没了,第二个,随着她的同学逐渐长大,也会渐渐减弱,毕竟人的集中力不是说心理年龄越大就越高的,总有一个峰值在,

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